Las grandes iniciativas de las estudiantes de la provincia

Las candidatas al cetro provincial de los estudiantes centraron sus proyectos en iniciativas productivas, turísticas, culturales y ambientales, como también en materia de inclusión y la problemática del bullying.

La iniciativa de la representante del departamento Humahuaca, Vanesa Quispe, se denomina Región conectada.

"Se trata de conocernos para valorar lo que somos. Como representante de Humahuaca quiero que todas las regiones Quebrada, Valles, Yungas y Puna nos conozcamos mejor y nos podamos llevar bien", apuntó.

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"Valorar nuestra tradición y cultura para saber de dónde venimos y hacia dónde vamos. Mi proyecto se realizaría en encuentro con los jóvenes donde mediarían los profesores y a través de la tecnología poder conocernos y luego hacer reuniones y poder mantener un dialogo entre todas las regiones", expresó.

Santa Bárbara

Valentina Martínez, del departamento Santa Bárbara, ideó el proyecto "Futuro mejor para los jóvenes" que está concebido para informar a quienes concluyen la secundaria las posibilidades que tienen para seguir formándose.

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"Muchos de ellos abandonan los estudios y comienzan a trabajar porque no saben que carreras hay, desconocen si hay becas y este proyecto sería una manera de poder ayudarlos a saber que estudiar después que finalizan la escuela secundaria", subrayó.

Palpalá

Victoria Dietz, representante de Palpalá, creó el proyecto "Inclusión desde el juego en las infancias" que está "pensando en ayudar a una escuela de la ciudad de Palpalá en la que asisten niños con discapacidad y no cuenta con juegos. Pienso que todo niño tiene la necesidad de jugar, de relacionarse con sus compañeros y muchas veces eso se dificulta porque en las plazas, parques y en sus escuelas no tienen juegos adaptados para ellos. Está destinado para la escuela de Configuración de Apoyo 'Juan Pablo II' de Palpalá", precisó.

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Rinconada

"Voces de nuestra tierra" es el proyecto de la representante de Rinconada Jocelyn Vázquez. "Se trata de revalorizar nuestra cultura. Lo que busco es que nosotros como jóvenes no dejemos atrás nuestro pasado o nuestros antepasados porque tienen mucho valor. Nosotros que venimos de la Puna sabemos que estamos rodeados de cerros y ellos nos resguardan, ellos tienen historia. Me gustaría poder hacer extensivo mi proyecto a toda la provincia y que todos sepamos sobre nuestro pasado".

Susques

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Jocelyn Soriano, representante de Susques, tituló su proyecto "Catua entre la tierra y las estrellas". "Me encantaría poder crear un complejo astronómico cultural y turístico para Catua. Si bien tenemos en Olaroz y Susques me gustaría que se pueda hacer uno en Catua para que los jóvenes de mi localidad nos formemos en astronomía y con esto crear fuente de trabajo", remarcó.

Santa Catalina

La representante del departamento Santa Catalina, Blanca Dalmira Laime, presentó el proyecto "Educación ambiental y reforestación en la comunidad de Ciénega de Paicone". Dijo que disponen de viveros e incluso un invernadero con plantines de queñua que requieren mucho cuidado. Alumna del Secundario 9 de Ciénega de Paicone habló de los atractivos turísticos de la región, mencionando el Valle de la Luna y el Paseo de los ángeles.

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Ledesma

Iara Crespo, representante del departamento Ledesma, basó su proyecto en la inclusión. "Crecí y viví con una hermana con discapacidad y eso me enseñó muchísimas cosas y la más importante es que hay barreras que las ponemos nosotros a la hora de relacionarnos, de mirarlos, de tratarlos y es aprender a mirar la discapacidad desde el respeto y no desde la lástima. Consta de juegos, actividades grupales, momentos de reflexión con niños y adolescentes, comenzando con la escuela Técnica, expandiéndose, para trabajar la empatía, el respeto, la convivencia".

San Antonio

La representante del departamento San Antonio, Alejandra Aramayo, dijo que su proyecto está centrado en el medio ambiente, la reutilización de plástico sobre todo en procura de generar conciencia en la comunidad.

El Carmen

La representante del departamento El Carmen, Morella López, dijo que su proyecto trata específicamente sobre las redes sociales, ciberbullying y grooming. Se denomina "Redes de respeto" y se procura hallar "una manera de intervenir" para evitar la problemática y el suicidio adolescente.

Dr. Manuel Belgrano

La representante del departamento Doctor Manuel Belgrano, Clara Zamar, expresó que su proyecto se centra en la escuela 61 de Pumahuasi, y está vinculado con la instalación de huertas que puedan abastecer el comedor escolar. La iniciativa contempla la instalación de un invernadero.

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